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3.4.18

Promoción de la lectura y bibliotecas por medios no convencionales


Este fue un proyecto que realizamos en el XIX Congreso Ecuatoriano de Bibliotecarios, Esmeraldas (Ecuador), 2017. Donde nos dieron la oportunidad de ser parte del equipo de logística del evento. 

El objetivo principal fue mostrar a los participantes del evento, que con material de reciclaje, creatividad y pocos recursos, se pueden realizar aportes para promover la lectura, dinamizar los espacios en centros de información y ofrecer diferentes maneras a través de las cuales los usuarios puedan acceder a la información para generar conocimiento.

Este vídeo responde a la necesidad de demostrar que los bibliotecarios podemos promover la lectura utilizando material de reciclaje, ideas innovadoras, imaginación y mínimo presupuesto. Es posible que nuestras bibliotecas sean lugares coloridos, divertidos, espacios culturales, aplicando algunas de las estrategias propuestas en el vídeo (y otras que se nos ocurran): de esta manera es posible ir cambiando los paradigmas convencionales de los centros de información. 

Vídeo realizado para participar en el concurso "Experiencias bibliotecarias" para el Library Tour & Festival

14.3.18

Promoción a la lectura ¡Sí podemos apoyar desde las bibliotecas!

Hemos conseguimos unas iniciativas formidables que se están realizando para promover la lectura alrededor del mundo y en Ecuador. Y nos parece importante compartirlas y difundirlas.

Algunas de estas actividades son replicables en nuestros centros de información, y otras son curiosas y llamativas; y a otras podemos apoyarles en su ejecución y mantenimiento. 

A continuación mostraremos algunas de esas actividades que se realizan para promover la lectura desde diferentes frentes.
Argentina. Capacitaciones gratuitas, aplicado en bibliotecas públicas

Actividad: capacitaciones gratuitas para interesados en promocionar la lectura (docentes, padres, bibliotecarios)
Colombia. Eres lo que lees, aplicado en bibliotecas universitarias
Actividad: a los estudiantes de la universidad EAFIT, se les invita a consultar la colección con inicios de frases de obras clásicas que pueden leerse en su totalidad en la Biblioteca.
Fuente: http://www.eafit.edu.co/biblioteca/promocion-de-lectura/Paginas/campana.aspx 

24.4.17

Actividades de promoción a la lectura: Sorbito literario

Generar interés en usuarios de una biblioteca escolar, es un reto. Tanto profesores como alumnos están abstraídos entre deberes, correcciones y calificaciones. Disfrutar de las bibliotecas y sus fuentes de información (libros, fotos, vídeos, mapas, entre otros) es algo poco común, puesto que los recursos disponibles "sólo están destinados a apoyar actividades académicas".

Collage cortesía de @ailefi
Otro factor que contribuye a que las bibliotecas no sean centros para pasar momentos de "ocio" para los chicos (entendiendo ocio como disfrutar de un libro, películas, fotos y más, dentro de la biblioteca porque sí; no porque alguna circunstancia me obliga) es el acceso a información sin filtro (información veraz y no tanto) de modo ilimitado, que se maneja a través de medios, youtube, portales, redes sociales... internet en general.

Los nativos digitales tienen poca capacidad de sorpresa, todo lo han visto ya (por internet, claro está).  No obstante, generar accesos creativos a la información destinados a nuestros usuarios de bibliotecas escolares (y quizás de otra índole) pareciera ser la respuesta para generar interés.

No hay fórmula mágica, pero algo que les cause curiosidad puede abrir las puertas a utilizar la biblioteca como "centro para recrear la mente" y no sólo para hacer (o mandar) deberes.

Para alcanzar tal fin, les propongo un "sorbito literario".

La iniciativa consiste en colocar pequeños vasitos, y dentro de ellos una breve frase literaria, acertijos, pensamientos célebres, entre otras cosas. Estos vasitos con la invitación correspondiente, deberían colocarse en lugares de alto tránsito de personas, y de esta manera facilitar que todo el que pase pueda acceder al contenido que se ha dispuesto dentro del vasito.

Luego de leer el contenido, nuestro transeúnte debe devolver a su lugar el papel extraído (dentro del vasito). De esa manera, desde la biblioteca les brindamos un "sorbito" cargado de literatura y curiosidades.

Es una idea de bajo presupuesto y que puede generar interés entre nuestros usuarios y todo el que transite frente a nuestros sorbitos.

22.3.16

Actividades para promoción de la lectura: La hora del cuento

Cuando se trabaja en bibliotecas escolares, hay una tarea titánica pero muy gratificante, y es la "promoción de la lectura", que se define como "una práctica social dirigida a transformar positivamente las maneras de percibir, sentir, valorar, imaginar, usar, compartir y concebir la lectura como construcción sociocultural. ", según Morales (2005). 

Generalmente, esta labor recae en los hombros de la bibliotecaria de la institución educativa (cuando hay) y en los profesores y maestros (cuando se comprometen a formar lectores, en lugar de condenar a sus estudiantes a leer por obligación) (1).


El inicio de esta labor, debería ser en la primera infancia, incluso hay quienes defienden la hipótesis que desde el vientre materno se puede iniciar este proceso (2); no obstante, nunca es tarde para formar lectores. Como dijo Ranganathan, en dos de sus leyes de la bibliotecología: para cada lector, su libro y para cada libro, su lector.


También es importante considerar el rol tan importante que juegan los padres en la promoción de la lectura, y a veces quedan como simple apoyo. En necesario que tengan mayor protagonismo y que realmente se involucren con la lectura, predicando con el ejemplo y contribuyendo, en la medida de lo posible, con el proceso formativo de sus hijos. 

Para ello, debemos idear actividades para tal fin, que propicien la interacción de padres, hijos, bibliotecarios, profesores, libros y lectura. Eso sí, dejando de lado las rutinarias y aburridas formas del pasado, estas actividades deberían romper con el esquema tradicional, propiciando que los bibliotecarios seamos innovadores y logremos la motivación por la lectura de parte de todos los participantes.

24.11.15

Un paseo por la literatura infantil y juvenil en Ecuador

Luego de pasear por la Feria del Libro 2015 en Quito con la mejor compañía posible, me encontré con que el énfasis de la feria estaba en apoyar la campaña #EcuadorSíLee. Me queda un buen sabor de boca, porque había una variada gama de libros, actividades y promoción enfocada en niños y creo que por ahí debemos iniciar, por incentivar el amor por la lectura en los niños.

La promoción de la lectura es trascendental para crear el hábito lector, sobre todo en niños y adolescentes. La literatura orientada a este grupo etareo siempre me ha parecido encantadora, por los temas que aborda, las ilustraciones, texturas, colores que utilizan y la sencillez de las narraciones.

Ecuador cuenta con excelentes escritores en general, pero los literatos que escriben para niños y jóvenes me resultan especialmente enriquecedores.

19.2.13

Cuando Hitler robó el conejo rosa

"Cuando Hitler robó el conejo rosa" es una novela dirigida a público juvenil, escrito por Judith Kerr, en el que relata datos autobiográficos.


La temática principal es la perspectiva de una niña alemana de origen judío, con respecto a la Alemania nazi.

Es una lectura ligera y simple. Me encantó la inocencia reflejada en el relato, donde Anna, la protagonista, es una refugiada y le encanta, por la aventura que representa.

18.3.12

La humanidad y sus errores

Hace poco me prestaron un libro que me pareció de lo más interesante, de esos libros que merece la pena compartir.  El libro recopila errores por categorías, hay errores históricos, en ciencia y medicina, en guerras, negocios, tecnología, medio ambiente y otros.

Los errores humanos a veces son causalidades, una idea equivocada, mala preparación frente a una situación, o simplemente mala suerte.

Comentaré acá los que más llamaron mi atención y los que me parecieron más divertidos:

17.1.11

Un libro llamado SuSana

Susana Romero, es hija de padres catalanes, que padecieron la Guerra Civil y la Segunda Guerra Mundial y emigraron a Venezuela. Estas experiencias forjaron en sus padres el carácter personal y humano para recibir en Caracas a su hija menor, quien nacería con el síndrome de Moebius.

El síndrome de Moebius es un desorden raro caracterizado por parálisis facial por vida. La gente con este síndrome no puede sonreír o fruncir, y no puede mover a menudo sus ojos de lado a lado. En algunos casos, también se asocia con problemas físicos de otras partes del cuerpo.

A pesar de esta afección, Susana ha podido conquistar las metas que se ha propuesto. No han importado las burlas, humillaciones, acosos y demás avatares que ha tenido que pasar. Más fuerte ha sido su determinación, que podemos llamar sin exageración como una voluntad de hierro.
Susana es la protagonista de un video informativo cuya temática principal es conocer el Síndrome de Moebius y ha desarrollado un taller con el objetivo de ayudar a la motivación hacia el éxito personal y profesional.
Además, escribió su primera obra literaria, titulada SuSana, la cual fue bautizada el 9 de julio de 2010 en Caracas.

La historia que se relata en el libro constituye un ejemplo maravilloso de coraje y superación personal. Aquí, la autora narra las vicisitudes que ha tenido que sufrir en todos los ámbitos de su vida por haber nacido con el Síndrome de Moebius. A pesar de esta afección, Susana le ha dado una lección de vida a todos los que no creyeron en sus cualidades y la despreciaron por nacer con un defecto físico. El libro en sí, alienta al lector, con humor y a través de la experiencia personal de la autora, y el mensaje final se basa en la afirmar que no hay nada que pueda alejar del éxito a una persona que tenga la determinación de alcanzarlo, sin importar vejaciones, ni dificultades.

Susana recientemente estuvo en Quito y ofreció su taller de motivación a todo público en el auditorio del Hospital Baca Ortiz, donde tuvo gran aceptación y una enorme ovación por parte del personal médico y de algunos de los padres de niños hospitalizados en la mencionada institución.

El libro SuSana, está disponible en las librerías: Librimundi, Curicó, Clásica y Moderna, Taurus, en Ecuador. Le recomiendo que lea el libro y espero que lo disfrute como lo hemos hecho todos quienes lo hemos leído.

Visita la página de Susana

6.1.09

Lecturas que no olvido (y eso es mucho decir...)

Muchas vidas, muchos sabios / Brian Weis
Para quien es secular, o pragmático y no cree en nada fantástico, como vidas pasadas, el poder de la hipnosis, la magia, entre otros... no será una lectura amena.
Sin embargo, a mí me resultó de maravilla, es fascinante pensar que tienes varias oportunidades para aprender la lección y que volverás a tener los mismos problemas hasta que aprendas a resolverlos.
Yo no creo en cielo o infierno, no puede haber nada mejor que estar aquí, en este mundo; pero tampoco puede haber nada peor...
Realmente me pareció uno de los libros más interesantes que ha caído en mis manos y uno de los pocos que he re-leido.

El hombre que calculaba / Malba Tahan
Narra las aventuras de un prodigio de los números. Me impresinó la forma en que se narra como el hombre iba en una carreta contando las hojas de los árboles que tenía el bosque por donde iba pasando. También me llamó mucho la atención la explicación de los cuadros mágicos, que daban suerte a quien los llevara.


Desde el jardín / Jerzy Kosinski
Versa acerca de la vida de un hombre con leve retardo mental, cuya vida transcurrió en encierro. Su única actividad era cuidar de un jardín. La persona responsable del protagonista (cuyo género y afinidad no recuerdo) muere, entonces él sale de su casa, empieza a interactuar con otras personas, quienes le cuentan sus penas y desdichas; entonces este hombre (que sólo conoce de jardines) les comenta que él a las rosas las trata con cariño y la hierba mala la elimina del jardín. La gente asume que está hablando en metáfora y entiende que las palabras del hombre son consejos de vida. El protagonista llega a ser presidente de EEUU.
Todo esto implica, para mí, la capacidad de los seres humanos de entender lo que queremos, sin importar lo que nos están diciendo. Generalmente no prestamos atención a los que nos dicen, sino como lo podemos aplicar a nuestro favor.


El nombre de la rosa / Umberto Eco
Es una historia detectivesca en la época de la inquisición, ambientada en una abadía medieval donde una serie de monjes han sido asesinados. El motivo de los asesinatos gira alrededor de la biblioteca del monasterio.
Umberto Eco le da énfasis a la afirmación "La información es poder", tanto que los monjes fueron capaces de matarse unos a otros con el fin de resguardar los datos contenidos en esa biblioteca fabulosa, llena de trampas y misterios.


El perfume / Patrick Süskind
Historia de asesinatos en busca de la fragancia perfecta. Un hombre con una capacidad olfativa extraordinaria, tan sensible que percibía en mundo a través de una nariz única.
El protagonista lleva una vida sórdida, asesina la primera vez por accidente, pero luego se vuelve su única tarea.
Creció sin que le enseñaran valores o la diferencia del bien y el mal. Así que no le pareció extraño buscar la esencia perfecta, asesinando a las mujeres cuyo olor era extrañamente agradable. Es una excelente historia.
Gracias Selen y Joseph por regalarme ese libro.


Crimen y castigo / Fiodor Dostoievski
Es una novela complicada, por todos los delirios que sufre el protagonista. El protagonista de la historia es un estudiante pobre que decide asesinar a una usurera, con el fin de librar el mundo de esa mala mujer y liberarse de sus deudas.
El hombre asesina a la mujer y a su hermana que llegó en el momento menos indicado, le roba el dinero y luego lo entierra. Luego, empiezan sus delirios, en los que justifica su acción, pero la culpa lo agobia y cree que todos saben la verdad.
Poco a poco el protagonista va cediendo ante el peso de la culpa, mientras lucha contra el matrimonio fatídico de su hermana, se enamora de una prostituta pobre. Todo un caso del tipo!
La parte más impactante, es la actitud del protagonista cuando entra a la jefatura, decidido a entregarse.


Los miserables / Victor Hugo
Excelente novela, cuya reflejo social, ético y moral es formidable. Victor Hugo expone los dilemas humanos, acompañados con la historia de París en la época de la Revolución Francesa.
La historia del protagonista es triste y muy dura. Él es apresado por robar pan para poder comer, es perseguido por un policía durante toda su vida, adopta a una tierna niña huérfana a la que cría y cuida como hija propia. El sufre la agonía de la separación entre su hija adoptiva y él, al momento que la chica decide casarse.
El protagonista se aleja porque piensa que la hija no lo necesita, el esposo de la chica la aleja del protagonista y es sólo en el lecho de muerte que vuelven a encontrarse.



El principio de Peter / Laurence J. Peter; Raymond Hull
El principio de Peter demuestra que todos llegamos a un punto, en el ascenso jerárquico, en el que somos incompetentes. Es sumamente interesante, porque queda demostrado que así seamos sumamente inteligentes y diligentes, llegamos a un nivel en el que no realizamos las actividades asociadas de modo eficiente.
El mejor ejemplo es el de la Señorita Claravoz, quien es maestra de niños y se desempeña bastante bien, hasta que empieza a laborar como maestra para adultos. Al tratar a los adultos como niños, los alumnos empiezan a sentir rechazo por las clases que la maestra imparte y así llega a su nivel de incompetencia.
Para mayor información, revisen http://www.geocities.com/librosmaravillosos/interesante/principiopeter/


Estúpidos hombres blancos / Michael Moore
Se cuestiona el modo de vida y pensamiento del hombre norteamericano promedio, además presenta una sátira de la sociedad occidental. Esa sociedad que tiene la falsa moral de horrorizarse frente a tetas presentadas en televisión, pero no dicen nada frente a invasiones y matanzas de inocentes.


Platón y un ornitorrinco entran a un bar / Thomas Cathcart; Daniel Klein
Las páginas de este libro enseñan filosofía de forma divertida, a través de chistes y anécdotas. Una excelente forma de abordar las corrientes de pensamiento, un poco de epistemología y el humor intelectual.
Gracias a un buen amigo llegó ese libro a mis manos. Carlucho: espero que me sigas prestando tus libros!

Derecho de autor en el marco de la propiedad intelectual y gestión bibliotecaria

La mesa redonda denominada: "Derecho de autor en el marco de la propiedad intelectual y gestión bibliotecaria" fue organizada po...