Derecho de autor en el marco de la propiedad intelectual y gestión bibliotecaria

La mesa redonda denominada: "Derecho de autor en el marco de la propiedad intelectual y gestión bibliotecaria" fue organizada por Sara Bolaños, representante de la Biblioteca Municipal Federico González Suárez (y algunos proyectos altamente recomendados, como: autores.ec, lecturas furtivas, entre otros).

En esta mesa redonda se abordaron temas interesantes e importantes para quienes realizamos labores en bibliotecas y centros de información.

El panel estuvo conformado por Paulina Mosquera, delegada del Instituto Ecuatoriano de Propiedad Intelectual; Diego Morales, consultor independiente y asesor jurídico de proyectos de ley vinculados con la gestión del conocimiento, derecho de autor y bibliotecas y Tatiana Jácome, delegada de la Biblioteca de la Universidad Politécnica Salesiana. 

Promoción de la lectura y bibliotecas por medios no convencionales

Este fue un proyecto que realizamos en el XIX Congreso Ecuatoriano de Bibliotecarios, Esmeraldas (Ecuador), 2017. Donde nos dieron la oportunidad de ser parte del equipo de logística del evento. 

El objetivo principal fue mostrar a los participantes del evento, que con material de reciclaje, creatividad y pocos recursos, se pueden realizar aportes para promover la lectura, dinamizar los espacios en centros de información y ofrecer diferentes maneras a través de las cuales los usuarios puedan acceder a la información para generar conocimiento.

Este vídeo responde a la necesidad de demostrar que los bibliotecarios podemos promover la lectura utilizando material de reciclaje, ideas innovadoras, imaginación y mínimo presupuesto. Es posible que nuestras bibliotecas sean lugares coloridos, divertidos, espacios culturales, aplicando algunas de las estrategias propuestas en el vídeo (y otras que se nos ocurran): de esta manera es posible ir cambiando los paradigmas convencionales de los centros de información. 

Vídeo realizado para participar en el concurso "Experiencias bibliotecarias" para el Library Tour & Festival

Promoción a la lectura ¡Sí podemos apoyar desde las bibliotecas!

Hemos conseguimos unas iniciativas formidables que se están realizando para promover la lectura alrededor del mundo y en Ecuador. Y nos parece importante compartirlas y difundirlas.

Algunas de estas actividades son replicables en nuestros centros de información, y otras son curiosas y llamativas; y a otras podemos apoyarles en su ejecución y mantenimiento. 

A continuación mostraremos algunas de esas actividades que se realizan para promover la lectura desde diferentes frentes.

Argentina. Capacitaciones gratuitas, aplicado en bibliotecas públicas

Actividad: capacitaciones gratuitas para interesados en promocionar la lectura (docentes, padres, bibliotecarios)

Fuente: http://www.buenosaires.gob.ar/cultura/bibliotecas

Colombia. Eres lo que lees, aplicado en bibliotecas universitarias

Actividad: a los estudiantes de la universidad EAFIT, se les invita a consultar la colección con inicios de frases de obras clásicas que pueden leerse en su totalidad en la Biblioteca.

Fuente: http://www.eafit.edu.co/biblioteca/promocion-de-lectura/Paginas/campana.aspx 

Actividades de promoción a la lectura: bibliotecas humanas

Recientemente se presentó la oportunidad invaluable de idear y ejecutar una serie de proyectos para la promoción de la lectura, a través de métodos no convencionales. Leyendo e investigando surgió la idea de ejecutar una biblioteca humana, donde se leen personas en lugar de libros.

Aprendiendo de la teoría, resulta que las bibliotecas humanas se dirigen a un público, con el objetivo de sensibilizar acerca de un problema social puntual, donde se prioriza la marginación, la segregación y el rechazo; estos temas se abordan con el fin de concienciar a la comunidad asistente, acerca del planteamiento realizado. 

Para los proyecto de bibliotecas humanas pueden abordarse temas como: violencia intrafamiliar, acoso escolar, violencia de género, enfermedades catastróficas, refugiados, experiencias en zonas de desastres o guerras, entre otros; o simplemente se pueden invitar a personas que estén dispuestas a contar sus historias y sobretodo que los asistentes sean personas prestas a escuchar. 

Bibliotecas humanas, donde se leen personas en lugar de libros
(fotos cortesía de Ricardo Ortiz)

Actividades para promoción de la lectura: La hora del cuento

Cuando se trabaja en bibliotecas escolares, hay una tarea titánica pero muy gratificante, y es la "promoción de la lectura", que se define como "una práctica social dirigida a transformar positivamente las maneras de percibir, sentir, valorar, imaginar, usar, compartir y concebir la lectura como construcción sociocultural. ", según Morales (2005). 

Generalmente, esta labor recae en los hombros de la bibliotecaria de la institución educativa (cuando hay) y en los profesores y maestros (cuando se comprometen a formar lectores, en lugar de condenar a sus estudiantes a leer por obligación) (1).

El inicio de esta labor, debería ser en la primera infancia, incluso hay quienes defienden la hipótesis que desde el vientre materno se puede iniciar este proceso (2); no obstante, nunca es tarde para formar lectores. Como dijo Ranganathan, en dos de sus leyes de la bibliotecología: para cada lector, su libro y para cada libro, su lector.

También es importante considerar el rol tan importante que juegan los padres en la promoción de la lectura, y a veces quedan como simple apoyo. En necesario que tengan mayor protagonismo y que realmente se involucren con la lectura, predicando con el ejemplo y contribuyendo, en la medida de lo posible, con el proceso formativo de sus hijos. 

Para ello, debemos idear actividades para tal fin, que propicien la interacción de padres, hijos, bibliotecarios, profesores, libros y lectura. Eso sí, dejando de lado las rutinarias y aburridas formas del pasado, estas actividades deberían romper con el esquema tradicional, propiciando que los bibliotecarios seamos innovadores y logremos la motivación por la lectura de parte de todos los participantes.

XVII Congreso Ecuatoriano de Bibliotecología, Santa Elena, Ecuador

Tuve el gusto de asistir al XVII Congreso Ecuatoriano de Bibliotecología, en la Península de Santa Elena, Ecuador. Realizado en las instalaciones de Universidad Estatal Península de Santa Elena (UPSE).

Fue un evento realmente provechoso para el gremio nacional, puesto que la logística fue dispuesta de modo que los participantes pudieran asistir a conferencias magistrales y tener un día completo para asistir a un taller de su elección. Esta modalidad fue un gran éxito, mis sinceras felicitaciones a los organizadores.

Artículos publicados

Durante mi desempeño como profesional, he escrito, sola o con buena compañía, una serie de artículos de gestión del conocimiento y otros temas relacionados con centros de información. 

He tenido la fortuna de poder publicar algunos, con el fin de aportar al gremio y propiciar la retroalimentación en el área.  Aquí les dejo las referencias, espero sea de utilidad.

La biblioteca puede ser divertida



Extraído de http://comics.com/nancy/2009-04-19/

Cuando un niño se porta mal, muchos lo sientan en una silla, con un libro en frente, y que lea hasta que reflexione que no actuó de forma correcta. He visto muchas veces que un adulto le dice a un niño: "Si sigues fastidiando, te sentarás a leer un buen rato".

La imagen del bibliotecario, es un adulto mayor, que manda a callar cada 10 segundos a los usuarios que están en sala, libros polvorientos, muebles viejos y alfombras que tienen más edad que el mismo edificio que las contiene.

Koha en Ecuador

Koha es un sistema integrado de gestión bibliotecas, elaborado bajo estándares abiertos, con licencia GPL.

Koha es robusto, multiplataforma, modular, incluye plantillas de formato MARC, exportación de Dublin Core, cumple con el protocolo z3950, posee módulo de gestión para publicaciones periódicas, módulo para control de autoridades, control de préstamos, gestión de adquisiciones, OPAC, entre otras características que hacen la diferencia cuando se compara con otros sistemas de gestión bibliotecaria.

Rechaza especialista que Internet sustituya a bibliotecas

"Internet nunca podrá sustituir a las bibliotecas para obtener información sino, al contrario, ambas se complementan para beneficio de estudiantes y usuarios de estos servicios", asegura el historiador mexicano Raúl Rodríguez González.
Al parecer esta será una discusión eterna, pero considero que en lugar de teorizar se debe educar al usuario de las bibliotecas y del internet a realizar investigaciones híbridas, donde las referencias de materiales impresos y las de recursos electrónicos se complementen.
Se debe enseñar a los estudiantes cómo verificar que la información contenida en la red es veraz, los bibliotecólogos y los educadores necesitan emprender proyectos juntos con el fin de formar investigadores que sean capaces de discernir y de evaluar fuentes de información (impresos o digitales).
Otro punto que me llamó a atención de esta noticia fue la siguiente afirmación: "Cualquier persona puede trabajar en una biblioteca, y ante la falta de estudios formales en bibliotecología, esto se remedia con el amor y con la pasión con que se atiende a esta vocación, pues se requiere ser un excelente servidor", expone Raúl Rodríguez González. Como profesionales debemos recuperar nuestras áreas; estoy de acuerdo que se debe ser un apasionado de los libros, pero no cualquiera debería dirigir una biblioteca... pues si fuese tan sencillo, no tendría sentido una formación de 5 años.
La noticia completa está disponible en http://www.informador.com.mx/mexico/2009/84760/6/rechaza-especialista-que-internet-sustituya-a-bibliotecas.htm

Desempleados llenan las bibliotecas en EEUU

Según Noticias24, debido a la crisis de la economía estadounidense, las cifras estadísticas de los desempleados han engordado; ese incremento ha sido directamente proporcional a la cantidad de usuarios en las bibliotecas de los Estados Unidos.
Las personas que se han quedado sin empleo, invierten sus horas laborales en consultas bibliográficas, bien sea para entretenerse y/o cultivarse. Entre los libros más consultados, se encuentran los de orientación laboral.
Queda comprobado que Internet en una enorme fuente de información, pero estamos los que aún preferimos los libros; somos los que seguiremos consultando las bibliotecas tradicionales, sin negar los beneficios de los otras fuentes de información.
Ahora, cabe la reflexión... En caso de atravesar por una crisis de empleo, qué lugar visitarían los venezolanos. Ahí dejo esa!
Para mayor información, pueden visitar http://economia.noticias24.com/noticia/1498/desempleados-llenan-las-bibliotecas-en-estados-unidos/